Klien
SMUN Kalisat
Tanggal
17/07/23
Kategori
Edukasi
Website
www.smankalisatjember.sch.id
Materi
Psikologi, Teknologi
Pada bulan juli lalu Damar Cahaya Indonesia diberikan kesempatan serta kepercayaan oleh pihak Sekolah Menengah Atas Negeri Kalisat untuk mengisi kegiatan tahunan rutin dalam masa pengenalan lingkungan sekolah bagi siswa-siswi baru untuk tahun ajaran 2023-2024. Bertempat di aula SMU Negeri Kalisat seluruh siswa baru antusias untuk ikut berpartisipasi dalam kegiatan yang di selenggarakan atas kepercayaan yang telah diberikan oleh pihak sekolah pada Damar Cahaya Indonesia cabang Jember.
Adapun kegiatan yang di selenggarakan tersebut bertujuan untuk memahami dan membuat proyeksi akan minat serta potensi yang di miliki oleh setiap siswa baru. Kemudian dari hasil yang diperoleh pihak pelaksana kegiatan belajar dalam hal ini pihak sekolah mempunyai sebuah gambaran atau memetakan bentuk-bentuk penyelenggaraan pendidikan yang sangat terkait dengan kondisi aktual psikologi siswa di waktu yang akan datang berikut mitigasi setiap permasalahan yang muncul.
Bagaimana kami melakukannya?
Kami melakukan survey dan memetakan kondisi aktual terkini tentang perkembangan pergaulan anak-anak muda generasi milenial Z ini, terkait trend dan pola pergaulan terbaru yang tidak lepas dari interaksi non-fisik atau dunia internet selepas masa pandemi covid 19 lalu (WFH) dan kecendrungan aditif sebagai dampaknya secara personal.
Durasi Assessment
Durasi pelaksanaan kegiatan satu hari di mulai sejak sesi questioner survey hingga tatap muka tanya-jawab bersama (mass interview), penyusunan hasil akhir kegiatan hingga penyerahan laporan kepada pihak sekolah berlangsung kurang lebih satu minggu.
Menggali potensi diri
Mengenalkan pada seluruh siswa peserta kegiatan tentang bakat, minat, dan potensi diri melalui serangkaian sesi tanya-jawab interaktif dengan metode dasar psycho-analisys.
Metode Assessment
1. Questioner survey pada masing-masing peserta secara serentak, hipotesa.
2. Metode permainan interaktif / fun game, kesimpulan dan solusi.
Hasil Assessment
Laporan hasil akhir kegiatan diserahkan kepada pihak sekolah yang terkait dengan fungsi tugas bimbingan pelajar atau karir berikut bentuk-bentuk solusi alternatif dari pihak Damar Cahaya Indonesia sebagai opsi pelengkap bagi pihak sekolah untuk membuat program dan kebijakan selanjutnya.
Di harapkan kegiatan serupa dapat dilaksanakan di setiap sekolah-sekolah yang ada di kabupaten Jember dan sekitarnya terutama bagaimana para pendidik dan pengajar mengenali pola-pola pergaulan remaja masa kini sehingga mempunyai basis data kolektif yang akurat untuk selanjutnya dapat mempersiapkan metode mitigasi atau penanganan bagaimana mengarahkan para siswa pada bidang penjurusan yang sesuai dengan karakter setiap siswa sesuai minat, bakat dan potensinya.
Potensi penjurusan lainnya terkait kegiatan extra kurikuler di luar jam belajar yang dapat di fasilitasi oleh pihak sekolah untuk menyalurkan minat dan bakat masing-masing siswa yang ada.
